Finalidade da Psicopedagogia

 

A psicopedagogia surge com o compromisso de contribuir para compreensão de processo de aprendizagem e identificação dos fatores facilitadores e comprometedores desse processo, com vista a uma intervenção abrangendo tanto a área institucional como a área clínica.

A área Institucional visa colaborar com a instituição familiar, escolar, educativa em geral ou de saúde a fim de que possam cumprir seu papel transmissor e construtor de conhecimento.

A atuação Clínica caracteriza-se em um trabalho terapêutico sobre o problema instalado, visando a reelaboração e retomada do processo de aprendizagem que apresenta dificuldade, de modo a desenvolver a autonomia e devolver o prazer na atividade de aprender. Desse trabalho fazem parte um diagnóstico do sintoma da não aprendizagem através de técnicas específicas e da integração de dados de outras áreas, como escolares, neurológicas, psicológicas e fonoaudiólogicas. O tratamento pode ser individual ou grupal complementado com a orientação do grupo familiar em relação ao processo de aprendizagem bem como a orientação junto à escola, face aos aspectos evidenciados no diagnóstico e/ou tratamento.